- Υπαλλήλων Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
- Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων
Αυγ 25
Αυγ 24
Ο ειδικός Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων – Παιδοκόμων είναι εκπαιδευμένος να:
Επαγγελματικές προοπτικές
Αυγ 24
Αυγ 24
Στη Γ ΤΑΞΗ οι μαθητές, αφού επιλέξουν την ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ που επιθυμούν, παρακολουθούν τα αντίστοιχα μαθήματα Ειδικότητας (συνολικής διάρκειας 23 ωρών) και τα μαθήματα Γενικής Παιδείας (12 ωρών):
Τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ χωρίζονται σε δύο κατηγορίες:
|
Γ? τάξη |
|||
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|||
|
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ |
ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
||
|
ΟΜΑΔΑ Α |
ΩΡΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Νεότερη Ελληνική Ιστορία |
2 |
|
Μαθηματικά Ι |
5 |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας |
2 |
|
Φυσική Ι |
3 |
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής |
2 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
Βιολογία Ι |
2 |
|
Βιολογία ΙΙ |
2 |
||
|
ΟΜΑΔΑ Β |
ΩΡΕΣ |
Διαχείριση Φυσικών Πόρων |
2 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
(Οι μαθητές παρακολουθούν |
|
|
Μαθηματικά ΙΙ |
5 |
||
|
Φυσική ΙΙ |
3 |
||
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
ΣΥΝΟΛΟ: |
2 |
Ειδικότητα: Βοηθών Νοσηλευτών
|
Γ΄ Τάξη |
|
|
Μαθήματα Ειδικότητας: Β. Νοσηλευτών |
|
|
Μάθημα |
Ώρες |
|
Νοσηλευτική |
3Θ+8 Ε |
|
Χειρουργική-Τεχνική Χειρουργείου |
2Θ |
|
Στοιχεία Γυναικολογίας-Μαιευτικής και Παιδιατρικής |
2Θ |
|
Στοιχεία Νευρολογίας-Ψυχιατρικής |
2Θ |
|
Στοιχεία Παθολογίας |
3Θ |
|
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ |
3Θ |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
23 |
Ειδικότητα: Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων
|
Γ΄ Τάξη |
|
|
Μαθήματα Ειδικότητας: Β. Βρεφονηπιοκόμων |
|
|
Μέθοδοι Δημιουργικής Απασχόλησης και Τεχνικά Εποπτικά Μέσα |
1Θ+2 Ε |
|
Αγωγή Προσχολικής Ηλικίας |
3Θ |
|
Μουσική-Μουσικοκινητική Αγωγή |
2 Ε |
|
Στοιχεία Γενικής και Εξελικτικής Ψυχολογίας |
2Θ |
|
Αισθητική Αγωγή- Θεατρικό Παιχνίδι |
1Θ+1 Ε |
|
Λογοτεχνία Προσχολικής Ηλικίας |
2Θ |
|
Οργάνωση Παιδαγωγικού Περιβάλλοντος |
2Θ+4Ε |
|
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ |
3Θ |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
23 |
Αυγ 24
Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας, που χωρίζονται στα μαθήματα γενικής παιδείας (διάρκειας 17 ωρών) και στα μαθήματα της ειδικότητας (συνολικής διάρκειας 18 ωρών).
|
Β ? ΤΑΞΗ |
|
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
|
Μαθήματα |
Ώρες |
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
|
Νεοελληνική Λογοτεχνία |
1 |
|
Ιστορία |
1 |
|
Άλγεβρα |
2 |
|
Γεωμετρία |
1 |
|
Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης |
2 |
|
Φυσική |
3 |
|
Χημεία |
1 |
|
Ξένη Γλώσσα |
2 |
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
17 |
|
Μαθήματα Ειδικότητας |
|
|
Μάθηματα |
Ώρες |
|
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας Ι |
3 Θ |
|
Πρώτες Βοήθειες |
2Θ |
|
Στοιχεία Φαρμακολογίας |
2Θ |
|
Στοιχεία Μικροβιολογίας |
2Θ+2 Ε |
|
Βασική Νοσηλευτική |
2Θ+2Ε |
|
Βρεφοκομία |
2Θ+1 Ε |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
18 |
Αυγ 24
Αυγ 23
Στη Γ ΤΑΞΗ οι μαθητές, αφού επιλέξουν την ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ που επιθυμούν, παρακολουθούν τα αντίστοιχα μαθήματα Ειδικότητας (συνολικής διάρκειας 23 ωρών) και τα μαθήματα Γενικής Παιδείας (12 ωρών):
Τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ χωρίζονται σε δύο κατηγορίες:
|
Γ? τάξη |
|||
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|||
|
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ |
ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
||
|
ΟΜΑΔΑ Α |
ΩΡΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Νεότερη Ελληνική Ιστορία |
2 |
|
Μαθηματικά Ι |
5 |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας |
2 |
|
Φυσική Ι |
3 |
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής |
2 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
Βιολογία Ι |
2 |
|
Βιολογία ΙΙ |
2 |
||
|
ΟΜΑΔΑ Β |
ΩΡΕΣ |
Διαχείριση Φυσικών Πόρων |
2 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
(Οι μαθητές παρακολουθούν |
|
|
Μαθηματικά ΙΙ |
5 |
||
|
Φυσική ΙΙ |
3 |
||
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
ΣΥΝΟΛΟ: |
2 |
|
Γ? Τάξη |
|
|
Μαθήματα Ειδικότητας: Σχεδιαστών Δομικών Έργων |
|
|
Μάθημα |
Ώρες |
|
Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού |
3Σ |
|
Αρχιτεκτονικό Σχέδιο |
4Σ |
|
Σχέδιο Συγκοινωνιακών |
2Σ |
|
Τοπογραφικό Σχέδιο |
2Σ |
|
Πολεοδομία |
2Σ |
|
Ο Η/Υ στο χώρο των Δομικών Έργων |
4Ε |
|
Οικοδομική |
2Θ |
|
Οργάνωση Τεχνικών Έργων |
2Θ+2Ε |
|
Σύνολο: |
23 |
Αυγ 23
Α ΤΑΞΗ: το πρόγραμμα σπουδών είναι κοινό για όλο τον Τεχνολογικό Κύκλο (με 25 ώρες μαθήματα γενικής παιδείας και 9 ώρες μαθήματα Κύκλου).
|
Β? ΤΑΞΗ |
|
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
|
Νεοελληνική Λογοτεχνία |
1 |
|
Ιστορία |
1 |
|
Άλγεβρα |
2 |
|
Γεωμετρία |
1 |
|
Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης |
2 |
|
Φυσική |
3 |
|
Χημεία |
1 |
|
Ξένη Γλώσσα |
2 |
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
17 |
|
B? Τάξη |
|
|
Μαθήματα Τομέα |
|
|
Μάθημα |
Ώρες |
|
Οικοδομικό Σχέδιο |
4Σ |
|
Κτιριακά Έργα |
2Θ+2Ε |
|
Δομικά Υλικά |
2Θ |
|
Τοπογραφία |
2Θ+2Ε |
|
Σχέδιο Δομικών Έργων με Η/ Υ |
4Σ |
|
Σύνολο: |
18 |
Αυγ 23
Αυγ 23
Αυγ 20
Οι πτυχιούχοι του τομέα Οχημάτων εκπαιδεύονται έτσι ώστε οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούν να τους καθιστούν ικανούς να εργαστούν σε διάφορους τομείς που σχετίζονται με το αυτοκίνητο, όπως:
Ειδικότητα: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ
Οι απόφοιτοι του τομέα Οχημάτων αποκτούν την Ειδικότητα Μηχανικών και Ηλεκτρολογικών Συστημάτων Αυτοκινήτου και σύμφωνα με την μέχρι τώρα κείμενη νομοθεσία (δηλ τη νομοθεσία που αφορούσε τους αποφοίτουςτων αντίστοιχων ειδικοτήτων των Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων μέχρι το 2006 που δημιουργήθηκαν τα ΕΠΑΛ), σύμφωνα με τις ρυθμίσεις και τις προϋποθέσεις “αδειοδότησης” μπορούν να αποκτήσουν επαγγελματικέςάδειες όπως περιγράφεται παρακάτω:
Νομοθεσία: Ν.1575/85 (Φ.Ε.Κ. 207/Α/11-12-85) Αρθρο 3, Παράγραφοι: 2α, 2γ, 2δ, 2η, 2στ. 2β, 2ε, 2ζ, η υπ’ Αρ. Ε/6742 απόφαση του Αρ. Φύλλου: 416 19/4/1999
Επαγγέλματα στα οποία οδηγεί η εδικότητα: Ο απόφοιτος, σύμφωνα με τις διατάξεις της παραπάνω νομοθεσίας, μπορεί με τις κατάλληλες προϋποθέσεις, να αποκτήσει τις παρακάτω “επαγγελματικές άδειες”:
Οι απόφοιτοι έχουν τη δυνατότητα να εργαστούν:
Αυγ 20
|
Γ? τάξη |
|||
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|||
|
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ |
ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
||
|
ΟΜΑΔΑ Α |
ΩΡΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Νεότερη Ελληνική Ιστορία |
2 |
|
Μαθηματικά Ι |
5 |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας |
2 |
|
Φυσική Ι |
3 |
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής |
2 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
Βιολογία Ι |
2 |
|
Βιολογία ΙΙ |
2 |
||
|
ΟΜΑΔΑ Β |
ΩΡΕΣ |
Διαχείριση Φυσικών Πόρων |
2 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
(Οι μαθητές παρακολουθούν |
|
|
Μαθηματικά ΙΙ |
5 |
||
|
Φυσική ΙΙ |
3 |
||
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
ΣΥΝΟΛΟ: |
2 |
|
Γ?Τάξη |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ: |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Στοιχεία Μηχανών |
3Θ |
|
Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ |
3Θ+4 Ε |
|
Συστήματα Αυτοκινήτου ΙΙ |
3Θ+4Ε |
|
Τεχνολογία Ελέγχων και Διαγνώσεων |
6 ( Θ + Ε ) |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
23 |
Αυγ 20
Α ΤΑΞΗ: το πρόγραμμα σπουδών είναι κοινό για όλο τον Τεχνολογικό Κύκλο (με 25 ώρες μαθήματα γενικής παιδείας και 9 ώρες μαθήματα Κύκλου).
|
Β? ΤΑΞΗ |
|
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
|
Νεοελληνική Λογοτεχνία |
1 |
|
Ιστορία |
1 |
|
Άλγεβρα |
2 |
|
Γεωμετρία |
1 |
|
Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης |
2 |
|
Φυσική |
3 |
|
Χημεία |
1 |
|
Ξένη Γλώσσα |
2 |
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
17 |
|
Β? ΤΑΞΗ |
|
|
Μαθήματα ΤΟΜΕΑ |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Μηχανική-Αντοχή Υλικών |
2 Θ |
|
Μηχανές Εσωτερικής Καύσης Ι |
2Θ + 4Ε |
|
Συστήματα Αυτοκινήτου Ι |
3Θ + 4Ε |
|
Ηλεκτρικό Σύστημα Αυτοκινήτου |
3 (Θ+Ε) |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
18 |
Αυγ 20
Αυγ 16
Οι απόφοιτοι του τομέα Ηλεκτρονικής, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία αποκτούν πτυχίο “επιπέδου 3” και μπορούν να αποκτήσουν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ραδιοτεχνίτη.
Εάν ο απόφοιτος έχει πάρει την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ραδιοτεχνίτη και επιθυμεί να λειτουργήσει Ηλεκτρονικό Εργαστήριο, πρέπει να αποκτήσει και την Aδεια Λειτουργίας Ηλεκτρονικού Εργαστηρίου.
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΙ ΚΑΘΕ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
Οι απόφοιτοι του τομέα Ηλεκτρονικής, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία μπορούν να αποκτήσουν επαγγελματικές άδειες, που διαφοροποιούνται ανά ειδικότητα, όπως περιγράφεται παρακάτω:
Ειδικότητα: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ
Ο απόφοιτος του Ηλεκτρονικού Τομέα της Ειδικότητας ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ, είναι ικανός να εκτελεί σαν μέλος ομάδας ή αυτόνομα, υπεύθυνα και σύμφωνα με την δεοντολογία του επαγγέλματος, τις εργασίες που προκύπτουν κατά την εκτέλεση διαφόρων επαγγελματικών του καθηκόντων.
Ο παραπάνω απόφοιτος μπορεί να εργασθεί σαν μέλος ομάδας ή αυτόνομα ή σαν υπάλληλος σε:
Ειδικότητα: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Ο απόφοιτος του Ηλεκτρονικού Τομέα της Ειδικότητας ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ, μπορεί να εργασθεί σαν τεχνίτης αυτοαπασχολούμενος, ή ως μέλος ομάδας ή υπάλληλος σε:
Αυγ 16
Στη Γ ΤΑΞΗ οι μαθητές, αφού επιλέξουν την ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ που επιθυμούν, παρακολουθούν τα αντίστοιχα μαθήματα Ειδικότητας (συνολικής διάρκειας 23 ωρών) και τα μαθήματα Γενικής Παιδείας (12 ωρών):
Τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ χωρίζονται σε δύο κατηγορίες:
|
Γ? τάξη |
|||
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|||
|
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ |
ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
||
|
ΟΜΑΔΑ Α |
ΩΡΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Νεότερη Ελληνική Ιστορία |
2 |
|
Μαθηματικά Ι |
5 |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας |
2 |
|
Φυσική Ι |
3 |
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής |
2 |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
Βιολογία Ι |
2 |
|
Βιολογία ΙΙ |
2 |
||
|
ΟΜΑΔΑ Β |
ΩΡΕΣ |
Διαχείριση Φυσικών Πόρων |
2 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
(Οι μαθητές παρακολουθούν |
|
|
Μαθηματικά ΙΙ |
5 |
||
|
Φυσική ΙΙ |
3 |
||
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
ΣΥΝΟΛΟ: |
2 |
|
Γ?τάξη |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ: |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες |
3Θ |
|
ΣυστήματαΑναλογικών Ηλεκτρονικών |
2Θ + 2Ε |
|
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών |
2Θ + 3Ε |
|
Συλλογή Μεταφορά και Έλεγχος Δεδομένων |
2Θ+2Ε |
|
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών |
2Θ+3Ε |
|
Εφαρμογές Προγραμματισμού για Ηλεκτρονικούς |
2Ε |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
23 |
|
Γ ?Τάξη |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ: |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες |
3Θ |
|
Συστήματα Αναλογικών Ηλεκτρονικών |
2Θ + 2Ε |
|
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών |
2Θ + 2Ε |
|
Παραγωγή και Επεξεργασία Σήματος |
2Θ + 3Ε |
|
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών |
2Θ + 3Ε |
|
Εφαρμογές Προγραμματισμού για Ηλεκτρονικούς |
2Ε |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
23 |
Αυγ 16
|
ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ – Γ?τάξη |
||||
|
Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
||||
|
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ |
ΕΠΙΛΟΓΗΣ |
|||
|
ΟΜΑΔΑ Α |
ΩΡΕΣ |
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
Νεότερη Ελληνική Ιστορία |
2 |
|
|
Μαθηματικά Ι |
5 |
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας |
2 |
|
|
Φυσική Ι |
3 |
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής |
2 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
Βιολογία Ι |
2 |
|
|
Βιολογία ΙΙ |
2 |
|||
|
ΟΜΑΔΑ Β |
ΩΡΕΣ |
Διαχείριση Φυσικών Πόρων |
2 |
|
|
Νεοελληνική Γλώσσα |
2 |
(Οι μαθητές παρακολουθούν |
||
|
Μαθηματικά ΙΙ |
5 |
|||
|
Φυσική ΙΙ |
3 |
|||
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
10 |
ΣΥΝΟΛΟ: |
2 |
|
|
ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ – Γ?τάξη |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ: |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Ηλεκτροτεχνία ΙΙ |
3Θ + 3Ε |
|
Ηλεκτρικές Μηχανές |
3Θ |
|
Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις |
3Θ + 5Ε |
|
Αυτοματισμοί και Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου |
2Θ + 4E |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
23 |
Αυγ 13
Α’ ΤΑΞΗ: το πρόγραμμα σπουδών είναι κοινό για όλο τον Τεχνολογικό Κύκλο (με 25 ώρες μαθήματα γενικής παιδείας και 9 ώρες μαθήματα Κύκλου).
| Τομέας: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ – Β? ΤΑΞΗ | |
| Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | |
| ΜΑΘΗΜΑΤΑ | ΩΡΕΣ |
| Θρησκευτικά | 1 |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 |
| Νεοελληνική Λογοτεχνία | 1 |
| Ιστορία | 1 |
| Αλγεβρα | 2 |
| Γεωμετρία | 1 |
| Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης | 2 |
| Φυσική | 3 |
| Χημεία | 1 |
| Ξένη Γλώσσα | 2 |
| Φυσική Αγωγή | 1 |
| ΣΥΝΟΛΟ: | 17 |
|
Τομέας: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ – Β? ΤΑΞΗ |
|
|
Μαθήματα ΤΟΜΕΑ |
|
|
ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
ΩΡΕΣ |
|
Ηλεκτρονικά υλικά και Σχεδίαση |
2Ε |
|
Αναλογικά Ηλεκτρονικά |
3Θ + 3Ε |
|
Ψηφιακά Ηλεκτρονικά |
2Θ + 2Ε |
|
Κυκλώματα Συνεχούς και Εναλλασσόμενου Ρεύματος |
2Θ +2Ε |
|
Επικοινωνίες-Δίκτυα-Τεχνολογία H/Y |
2Θ |
|
ΣΥΝΟΛΟ: |
18 |